GESTION

Développement des compétences
de gestion et de coaching


Équilibre et efficacité personnelle


Gestion de la performance
et appréciation de la contribution individuelle


La communication
au service de la mobilisation


Une équipe gagnante
et ses différents styles


Gestion des employés qui posent problème

Communiquer au quotidien

Vivre le changement et le réussir


FINANCE et COMPTABILITÉ


Éléments de comptabilité financière

Analyse stratégique des états financiers


Analyse des projets d'investissement



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Développement des compétences de gestion
et de coaching


Comment vous comportez-vous à l'annonce d'une décision difficile à prendre?

Comment vous y prenez-vous pour communiquer à un membre du personnel une évaluation faisant état d'un rendement insatisfaisant?

Les projets en cours sont critiqués par votre équipe. Comment gérez-vous cette situation?

Voilà des contextes qui vous sont sans doute familiers et avec lesquels vous jonglez au quotidien. Ceux-ci font parties des nombreux rôles que tient un gestionnaire et l'accomplissement de ceux-ci repose essentiellement sur la dimension personnelle.

Une gestion réussie dépend indéniablement des habiletés du gestionnaire à gérer les relations interpersonnelles et sa capacité de balancer ses propres objectifs et ceux des autres.

Un défi de taille que nous nous proposons de relever avec vous!

Objectifs

  • Comprendre les différentes dimensions du rôle de gestionnaire;
  • Connaître les diverses composantes de la gestion et du développement d'une équipe pour atteindre un bon niveau d'efficacité;
  • Pratiquer quelques techniques gagnantes de communication;
  • Analyser les résultats à l'aide d'indicateurs clés et prendre les décisions appropriées;
  • Identifier les pistes d'amélioration et les actions appropriées.

Contenu

  • Rôles d'un gestionnaire;
  • Profil des compétences et les zones de confort;
  • Modèle des équipes gagnantes;
  • Stades de développement d'une équipe;
  • Rétroaction efficace;
  • Résolution raisonnée de problème;
  • Gérer les employés difficiles;
  • Gestion des réunions;
  • Analyse et gestion stratégique des résultats.

Stratégie pédagogique

  • Présentations;
  • Exercices et expérimentations;
  • Mises en situation;
  • Observations et analyses;
  • Discussions;
  • Élaboration d'un plan d'action.

Durée
20 à 30 heures



 
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